Najnovšie - Učebnice, slovníky strana 6 z 500
Jazykové učebnice, slovníky 
Pre základné školy 
Pre stredné školy 
Pre vysoké školy 
Zjednodušené čítanie 
Pre predškolákov 
Maturity 
Učebnice pre samoukov 
Prijímačky na vysoké školy 
Slovenčina pre cudzincov 
Prijímačky na stredné školy 
Učebnice - ostatné
zobraziť:
How University Boards Work
A completely updated guide to helping university trustees become effective stewards of their institutions. Boards of trustees hold immense responsibility in guiding the future of colleges and universities. They hire and fire presidents, approve and monitor strategy, oversee finances, and safeguard institutional missions and autonomy. Yet many trustees enter this role with limited understanding of the distinct culture, structure, and values of the academic institutions they are selected to govern. In this second edition of How University Boards Work, former university president Robert A. Scott offers a practical and candid guide for navigating the complexities of academic board service. Originally published in 2018 and widely adopted in board development programs, this updated edition incorporates insights gleaned from years of training sessions, executive coaching, and a radically altered higher education landscape. Elements unique to this edition include:• A new preface addressing the contemporary pressures affecting higher education governance, including political interference, enrollment challenges, changing public attitudes, tuition pricing, overall costs and ROI, and post-pandemic adaptations. • Expanded guidance on key topics such as consent agendas, indicators of institutional vitality and vulnerability, risk assessment, and succession planning. • Updated index entries and terminology reflecting evolving governance concerns such as cybersecurity and free speech. With illustrative examples of effective and problematic board behavior and actionable suggestions for trustee development, How University Boards Work remains the definitive primer for trustees of both public and private institutions.
They Never Taught Us That
Everything inexperienced first-year teachers need to manage the chaos of the modern classroom They Never Taught Us That is your friendly (and slightly frazzled) guide to the hilarious realities of the classroom that teacher training left out. Veteran educator Andrea Forcum, PhD, combines laugh-out-loud anecdotes from the trenches with practical tools and strategies for everything from surviving the first day to building trust with parents and other stakeholders. The best practices in this book from experienced educators who taught before, during, and after the pandemic help readers supplement their training without having to rely solely on the break room—which sometimes ends up being an echo chamber of discontent—or unvetted online resources. In this book, readers will learn how to: Establish classroom rules that won't get trampledCreate a captivating lesson plan and collaborate on Individual Education Programs (IEPs)Document parent contact, student behavior, grades (including failing assignments), and moreNavigate the paperwork avalanche without turning into a sleep-deprived zombieFacilitate collaborative parent-teacher conferences They Never Taught Us That is an essential resource (literally, essential) for early career-year teachers who are all too often scrambling for purchase on the slippery, moving, mucous-covered treadmill that is public education (said with love, of course).
Slovenský jazyk pre 2. ročník ZŠ
Učebnica napĺňa všetky ciele a požiadavky vyplývajúce zo vzdelávacej oblasti Jazyk a komunikácia nového Štátneho vzdelávacieho programu pre základné vzdelávanie (2023), ktorý kladie dôraz na rozvoj kľúčových kompetencií, gramotností a aktívne učenie sa žiaka. Učebnica systematicky formuluje jazykové kompetencie žiakov podľa obsahu komponentov. Obsah vzdelávania je koncipovaný do tematických celkov. Prínosom učebnice sú nahrávky vecných textov, interaktívne cvičenia, úlohy zamerané na rozvíjanie vyšších poznávacích procesov a rozvíjanie kritického myslenia a množstvo ilustrácií zameraných na rozvíjanie slovnej zásoby.
Autorkou je skúsená učiteľka s tridsať ročnou praxou v primárnom stupni vzdelávania. Pri autorskej práci vychádzala zo svojej dlhoročnej pedagogickej praxe a skúseností s tvorbou učebníc a pracovných zošitov v predmete slovenský jazyk pre 2.stupeň ZŠ.
AI in ELT
Discussions around Artificial Intelligence (AI) areeverywhere, and are therefore inevitably on the minds of teachers and materialsalike. But as many of us will freely admit, it's easy to feel confused,overwhelmed, and even exasperated by the hype, the rapid new developments andthe explosion of information that we face. Integrating AI in the classroom offersboth significant opportunities and complex challenges, alongside nuancedethical considerations. AI in ELT offersa comprehensive, critical and practical guide for teachers navigating thecomplex world of generative AI in education, especially in the context ofEnglish language teaching. Whether you are new to AI or looking to deepen yourpractice, this book equips you to make informed decisions that centre pedagogy,equity and the learner's agency. It aims to ensure AI becomes a thoughtfuladdition to your teaching that genuinely enhances, rather than undermines, thequality and inclusivity of education. In the first part of the book, the authors explain theconcept of AI and what it is and what it can refer to. They aim to provide aclear and balanced view of the serious moral and ethical considerations in theuse of AI, as well as an overview of the implications of and potential for AIin the ELT classroom. In part two, they give examples of real and practicaluses for AI in English teaching and learning, placing the emphasis onestablishing ethical guidelines, codes of conduct and having principled reasonsfor the incorporation of AI into our teaching. Whether you are tech-savvy ornot, this book offers step-by-step plans to help you confidently bring AI intoyour teaching practice, with no advanced technical knowledge required.
Sada II. Vybrané slová
Sada obsahuje:
26 kariet vybraných slov po B
29 kariet vybraných slov po M
16 kariet vybraných slov po P
43 kariet vybraných slov po R
14 kariet vybraných slov po S
31 kariet vybraných slov po V
10 kariet vybraných slov po Z
4 karty vybraných slov pF
8 zoznamov vybraných slov A4
Autorka pôsobila ako bežný, špeciálny a školský špeciálny pedagóg v ZŠ, poradenský špeciálny pedagóg a kineziológ – metóda Jednotný mozog. Publikácia je jej celoživotným dielom. Neustále hľadala spôsoby ako deťom uľahčiť učenie. Originálne pomôcky si bezprostredne overovala v praxi v prostredí kolektívu žiakov v bežných i špeciálnych triedach, ako aj v poradenskej činnosti. Prácu s dyslektickými deťmi vnímala ako svoje poslanie, pretože sama mala dyslektickú dcéru. Metódu učenia aplikovala aj pri vzdelávaní ukrajinských žiakov, navštevujúcich slovenské školy.
Publikáciu môžu využiť žiaci 2. - 9. ročníka ZŠ. Je určená pedagógom, ale aj rodičom, študentom pedagogického smeru, osobným asistentom...
#logika, #hracie karty, #mnemotechnika, #samovzdelávanie #súťaže, #hry, #netradičnosť
Libros Solidarios
Latine Spanish-language children’s literature is powerful for supporting bilingual learners’ language and literacy development and nurturing cross-linguistic connections. Libros solidarios shows K–6 teachers how to grow biliteracy through authentic Spanish-language picture books, early readers, and middle-grade literature on key topics like identity, family, community, and immigration. Written in Spanish with brief English introductions to each chapter, this book is perfect for use in any space with bilingual and multilingual Spanish speakers.The heart of this book is 18 K-6 classroom-ready unit plans. Built around Spanish-language text pairings, the units encourage deep engagement with the texts' themes and advance a metalinguistic study of varieties of the Spanish language. For each unit, teachers will get:Unit Overview: Essential questions, Spanish-language objectives, translanguaging objectives, and key conceptsUnit Projects: Recommendations for multiple means of expression to evaluate students’ learning (aligned with UDL)Sample Activities: Language study charts, sample teacher moves, personal reflections, and book club discussion guides for language practice and content analysis Language Study: Guidance for intentional analysis of Spanish language practices and characteristics in textsTranslation Discussion Guide: Prompts to examine differences between the languages and create opportunities for cross-linguistic discussions and connectionsReading Group Guides: Additional paired texts for guiding further reading and teaching on the topicAn essential resource for bilingual education programs and Spanish language classes, this innovative book will help teachers nurture their students’ language and literacy skills while honoring their linguistic and cultural practices.
Kuliferdo Zima - Školská pripravenosť PZ
Pracovný zošit je ideálnym sprievodcom pre deti od 5 do 7 rokov na ich ceste za školskými povinnosťami. Premyslené úlohy hravou formou rozvíjajú presne tie zručnosti, ktoré budúci prváčik potrebuje. Premení dlhé zimné večery na zmysluplnú zábavu. Prostredníctvom zimných motívov – od stavania snehuliakov a zimných športov až po pozorovanie stôp v snehu – si dieťa prirodzene rozvíja zručnosti, ktoré bude v prvej triede potrebovať: jemnú motoriku, logické myslenie, orientáciu v priestore aj trpezlivosť.
Kuliferdo Štyri ročné obdobia - Školská pripravenosť PZ (4ks)
Súbor štyroch pracovných zošitov je ideálnym sprievodcom pre deti od 5 do 7 rokov na ich ceste za školskými povinnosťami. Premyslené úlohy hravou formou rozvíjajú presne tie zručnosti, ktoré budúci prváčik potrebuje. Pracovné zošity podporujú diferenciáciu náročnosti úloh. Úlohy pre deti majú rôzne stupne náročnosti. Hlavné zadanie v pracovnom liste je pre všetky deti. Náročnejšie úlohy nájdete v rámčeku ako ďalšie úlohy. ednotlivé pracovné listy sú prehľadne označené piktogramami podľa oblastí, ktorých rozvoj práve podporujete.
Kuliferdo Jar - Školská pripravenosť PZ
Pracovný zošit je ideálnym sprievodcom pre deti od 5 do 7 rokov na ich ceste za školskými povinnosťami. Premyslené úlohy hravou formou rozvíjajú presne tie zručnosti, ktoré budúci prváčik potrebuje. Je vytvorený tak, aby bola táto príprava pre dieťa prirodzená. Prostredníctvom jarných motívov – od prvých kvietkov až po veľkonočné dobrodružstvá – rozvíjame kľúčové zručnosti budúcich školákov: jemnú motoriku, logické myslenie, priestorovú orientáciu, zrakové vnímanie a pozornosť.
Kuliferdo Jeseň - Školská pripravenosť PZ
Pracovný zošit je ideálnym sprievodcom pre deti od 5 do 7 rokov na ich ceste za školskými povinnosťami. Premyslené úlohy hravou formou rozvíjajú presne tie zručnosti, ktoré budúci prváčik potrebuje. Je navrhnutý ako zábavný spoločník na cesty, k vode či na prázdniny u starých rodičov. Prostredníctvom letných motívov – od dobrodružstiev pri mori až po objavovanie lúčnych kvetov – si dieťa prirodzene upevňuje zručnosti potrebné pre prvý ročník: jemnú motoriku, logické myslenie, priestorovú orientáciu a pozornosť.
Kuliferdo Leto - Školská pripravenosť PZ
Pracovný zošit je ideálnym sprievodcom pre deti od 5 do 7 rokov na ich ceste za školskými povinnosťami. Premyslené úlohy hravou formou rozvíjajú presne tie zručnosti, ktoré budúci prváčik potrebuje. Je navrhnutý ako zábavný spoločník na cesty, k vode či na prázdniny u starých rodičov. Prostredníctvom letných motívov – od dobrodružstiev pri mori až po objavovanie lúčnych kvetov – si dieťa prirodzene upevňuje zručnosti potrebné pre prvý ročník: jemnú motoriku, logické myslenie, priestorovú orientáciu a pozornosť.
Počítanka: Matematické úlohy určené pre prvákov od 2. školského polroka
Počítanka je pokračovaním série pracovných zošitov pre prvákov, ktorý je zameraný na matematické a logické operácie. Ponúka ucelený súbor úloh pre rozvoj počiatočnej matematickej gramotnosti nielen pre rodičov, ale aj pre učiteľov. Deti sa naučia pracovať s číslami a porozumieť súvislostiam a vzťahom pri spracovávaní rôznych údajov. Pomocou zábavných úloh sa deti naučia používať praktické zručnosti a schopnosti potrebné na riešenie rôznych matematických problémov v bežnom živote. V časti o geometrii sa venujú skúmaniu rovinných a priestorových útvarov, natrénujú si odhad a mierku.
Pre deti od 7 rokov
Pre žiakov 2. ročníka (1. cyklu)
Němčina ke kafíčku
Němčina ke kafíčku je knížka plná zábavných úkolů - najdete jich tu rovných sto. Knížka je rozdělena do tří částí. První část je určena začátečníkům a většinu cvičení, která tu najdete, zvládnete s minimem předchozích znalostí. Druhá část pokrývá reálie, na své si tak přijdou milovníci zeměpisu a dějepisu. Třetí část je pak určena mírně pokročilým studentů na úrovni A1/A2. Našim cílem bylo vytvořit cvičebnici nejen zábavnou, ale také praktickou. Velký prostor je věnován základním tématům jako nakupování, cestování, jídlo, doprava nebo seznamování.
Francouzština ke kafíčku
Francouzština ke kafíčku je knížka plná zábavných úkolů - najdete jich tu rovných sto. Knížka je rozdělena do tří částí. První část je určena začátečníkům a většinu cvičení, která tu najdete, zvládnete s minimem předchozích znalostí. Druhá část pokrývá reálie, na své si tak přijdou milovníci zeměpisu a dějepisu. Třetí část je pak určena mírně pokročilým studentů na úrovni A1/A2. Našim cílem bylo vytvořit cvičebnici nejen zábavnou, ale také praktickou. Velký prostor je věnován základním tématům jako nakupování, cestování, jídlo, doprava nebo seznamování.
No Confidence
How to reckon with no-confidence votes and rebuild trust in higher ed leadership. Faculty votes of no confidence in college presidents have become a defining feature of leadership turmoil in American higher education. Often dismissed as merely symbolic, these votes can nonetheless mark a turning point in campus governance—and frequently signal the end of a presidency. In No Confidence, Michael T. Nietzel and Charles M. Ambrose present the first comprehensive analysis of this dramatic and increasingly visible phenomenon. This book examines the origins, causes, and consequences of no-confidence votes, placing them in the wider context of higher education's evolving governance structures. Nietzel and Ambrose explain why these votes have increased in frequency, especially in the wake of financial crises, political pressures, and a rapidly shifting academic workforce. What happens after such votes are cast—who resigns, who survives, and what do these outcomes mean for the institutions involved? Through detailed case studies and critical insights, No Confidence reveals how diminishing shared governance, declining faculty influence, and rising tensions between academic and corporate management styles have created fertile ground for conflict. To prevent and repair campus conflict, Nietzel and Ambrose recommend focusing on improving trust, transparency, and collaboration among presidents, governing boards, and faculty. These essential actions, they argue, can help maintain institutional stability in an increasingly volatile higher education landscape.
Disrupting White Noise
A bold and timely reexamination of how white students understand and engage with race on college campuses In Disrupting White Noise, Zak Foste and Lauren N. Irwin challenge the prevailing belief that white students come to college as "empty vessels," revealing how these students are already deeply shaped by their pre-college environments—bringing powerful attitudes and beliefs about race that can impede efforts toward inclusion. Drawing from years of interviews and research at a variety of institutions, Foste and Irwin demonstrate how campus environments often reinforce white racial comfort, reproduce segregation, and limit effective cross-racial engagement. Vivid narratives highlight how institutional policies, leadership programs, and daily campus life can inadvertently maintain barriers for students of color—while failing to address the real foundations of white students' understanding of race. The book goes beyond critique, offering actionable recommendations and concrete strategies that campus leaders can implement to disrupt harmful patterns and foster authentic learning. With clarity, urgency, and insight, this work equips higher education professionals to critically examine their own practices and to intentionally create more just, equitable environments. Essential reading for anyone who works with college students, this book provides the knowledge and tools to move beyond surface-level solutions towards genuine, lasting change.
My Life as an Asthmanaut
A child’s relatable reflections on what it’s like to live with asthma In My Life as an Asthmanaut, a young boy explains what it’s like to live with asthma. When an asthma attack occurs, Jacob feels like an astronaut floating off to outer space— with an empty air tank. Sometimes outer space is lonely—Jacob can’t always join his family and friends when they exercise or play outside during allergy season. But he has tools to manage his asthma. He stays calm as he reaches for his inhaler to refill his air tank. He counts to 10 and comes back down to earth, where he can breathe easily, surrounded by people who love him. And when Jacob sees someone else who’s low on air, he helps them find solid ground too. Key FeaturesOffers an honest portrayal from an author who lives with asthma, describing what it’s like to experience asthma attacks and how kids manage itCelebrates disability joy and offers an empowering self-representation for disabled kidsHelps children develop empathy and understanding with first-person storytelling from a child’s perspectiveCenters disabled voices by drawing on the author’s experience with asthma The Disability Books for Kids Series series explores visible and invisible disability in the first person, as seen through the eyes of children and written from lived experience. The series builds allyship, challenges ableism, and celebrates difference, empowering and educating all readers. Each book includes an author’s note to the reader.
Languages, Cultures and Schools
Offers the most comprehensive national study of community and heritage language schools. Community/heritage language schools exist across the world, and yet little is known of the languages they teach, how they are organised and what students learn. Teachers in mainstream schools are generally unaware of the language and cultural knowledge their students are gaining from these schools. This book provides an overview of this educational sector and crucially how it interacts with mainstream education. Students of all ages describe what they think of the schools, how language learning impacts on their senses of self and their attitudes to their cultures and languages, and the role of their languages in everyday life. Teachers share their experiences, perceptions and practices. Parents and grandparents report the importance of community/heritage language schools for families, communities and broader society. The book offers both an in-depth study of this type of education in New South Wales, Australia, and insights that will be of use in language education across the world.
Penguin Readers Level 1: A Festival in Summer (ELT Graded Reader)
This ELT Graded Reader is made for people learning English as an additional language. The short, simple text is also perfect for anyone looking for an easier read.
In this story, Katy and Charlie are very excited. Mum has tickets for the Glastonbury Music Festival and their favourite singer, Adriana Perez, is headlining on Saturday night!
Our Penguin Readers books include:
Simple text (CEFR-levelled)
Pictures to help you understand the story
Fun exercises to help you learn and practise English
With the print book, you can get even more help online:
Read the book online
Listen to the book being read out loud
Get lesson plans for teachers
Find answers to check your understanding
Note: online resources not available with the eBook.
Učiť sa, učiť sa, učiť sa... Toto je sekcia na samé jednotky. Naučí všetko, čo by ste mali a chceli vedieť. Podelí sa o vedomosti z matematiky a slovenského jazyka. Preskúša vás z angličtiny a nemčiny. Navedie, ako si ľahko poradiť s i/y. Učebnice, cvičebnice, skriptá a testy - vedomosťami to tu priam dýcha. Nájdete tu všetko pre žiakov, učiteľov, stredoškolákov, vysokoškolákov a samoukov.
Táto kategória je skvostným zdrojom vedomostí, ktorý vám pomôže rozšíriť vaše poznatky a zlepšiť vaše jazykové schopnosti. Či už sa chystáte na školu, štúdium alebo chcete zlepšiť svoje jazykové znalosti, nájdete tu učebnice a slovníky, ktoré vám pomôžu dosiahnuť vaše ciele.
V kategórii "Učebnice, slovníky" nájdete rôzne učebnice z rôznych odborov a predmetov, ktoré sú navrhnuté tak, aby vám poskytli komplexné a dobre štruktúrované učebné materiály. Tieto učebnice obsahujú učebné texty, praktické príklady, cvičenia a testy, ktoré vám pomôžu lepšie pochopiť a zapamätať si študovanú látku.
Okrem učebníc nájdete aj rôzne slovníky, ktoré vám pomôžu zlepšiť vašu slovnú zásobu a zlepšiť vaše jazykové schopnosti. Slovníky v rôznych jazykoch vám umožnia prekladať slová a frázy, a zlepšiť vaše porozumenie a komunikačné schopnosti v cudzom jazyku.
Nájdete tu učebnice pre predškolákov , pre základné školy , na prijímačky na stredné školy , pre stredné školy , na maturity ,na prijímačky na vysoké školy , jazykové učebnice a slovníky ,učebnice slovenčiny pre cudzincov , učebnice pre samoukov , zjednodušené čítanie , aj učebnice pre vysoké školy .
